9月19日，外国语学院邀请东莞在一起电子商务有限公司到校开展学生实习及就业宣讲。2021及商务英语专业和翻译专业的学生参加宣讲活动。 东莞在一起电子商务有限公司校企部主任张腾先先生介绍了公司发展历程、行业发展历史、未来趋势以及企业文化，并就同学们较为关注的薪资待遇、员工培训以及招聘流程等进行了交流。 本次宣讲会不仅为我院2025届毕业班的同学提供了更多了解企业、接触行业的机会，也为校企双方深化合作、共同...
9月18日，外国语学院举办“躬耕教耘，强国有我”名师讲坛暨师德分享会。活动邀请了优秀教师代表伍靖副教授，长期在教学一线工作的教师代表陈国娟副教授、雷应秋副教授与师生分享教书育人的经验及感悟。学院领导班子、师生代表参加活动。 学院党委书记朱宇乾在致辞中指出，教育是民族之命脉，教师是教育之魂魄，人民教师无上光荣；人民教师要有教育情怀，要有民族情怀，要胸怀国之大者；要把教师当作一份事业去为之努力、为之...
2024年9月13日，外国语学院举行了2024级新生见面会暨安全教育大会。学院领导班子参加会议，学院党委副书记韦翠兰主持会议。会议伊始，学院领导班子成员以及办公室、教研室、团委的负责老师、2024级的辅导员和班主任与2024级新同学一一见面。学院党委书记朱宇乾在讲话中对新同学们表达了深切的期望，他用“追逐光、靠近光、成为光、散发光”勉励2024级的新同学，希望大家努力奋斗，追逐目标，光芒四射。宋银秋院长向新同学们介绍...
9月13日，外国语学院举办了一场启发性的优秀校友分享会，邀请优秀校友马俊杰博士与师生分享求学之路。学院领导班子以及师生代表参加活动。马俊杰博士回顾了自己从本科到硕士、博士阶段的学习生涯。他与同学们分享了一个观点：无论人生目标为何，无论是深入学术研究还是创业发展，成功的道路都需要我们脚踏实地、一步一个脚印地去走。他强调，成功没有捷径，需要的是持之以恒的努力、不懈的追求和面对压力时的坚韧不拔。他鼓励同...
2024年9月11日，外国语学院迎来了2024级的新同学们。他们肩背行囊，面带笑容，满怀期待地踏入校园，准备在这里开启崭新的人生篇章。迎新工作有序而温馨清晨7点半，随着第一缕阳光洒落，迎新工作人员已在各自的接待点准备就绪，热情迎接新生的到来。他们分工明确，流程熟练，确保每位新生都能快速、顺利地完成报到流程。新生辅导员谢传芳老师和学院分团委副书记宋敏丽老师也来到现场，及时处理协调新生接待工作。学院领导亲切关...
在庆祝我国第40个教师节之际，外国语学院在2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛中取得骄人成绩，为教师节增添了一份特别的喜悦。2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛由外语教学与研究出版社于今年5月启动，旨在全面推进高校外语课程思政高质量建设，促进高校外语教师以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，通过搭建沟通交流课程思政育人实践的赛事平台，全面提升课程思政建设深入性、创新...
9月2日，开学第一天，副校长覃雄彪到外国语学院检查指导新学期开学工作。覃副校长首先来到北区教学楼N309教室听姜芷愔老师的课，了解教师授课情况、学生听课状态、检查教学设施运行及教学环境等情况。听课结束后，覃副校长与外国语学院领导班子、教师代表进行座谈，深入了解开学准备工作以及办学中存在的问题。座谈会上，覃副校长首先对听课情况进行点评。他认为，授课教师教学态度端正、备课充分，师生互动良好，但也存在学...
8月30日，外国语学院召开2024级商务英语专业人才培养方案论证会。会议邀请了行业领域专家、用人单位代表、毕业生代表、在校生代表参加。 会上，商务英语专业教研室负责人陆璐介绍了2024级商务英语专业人才培养方案的制订情况，着重介绍了“强基础，稳专业”“分方向，重实践”“鼓励持续发展，培养卓越人才”“顺应国家战略，增加地域特色”四个方面的制订原则。与会专家、教师和学生代表围绕专业定位与培养目标、课程设置与...
8月29日，外国语学院召开2024级英语专业人才培养方案论证会。会议邀请了有关中学的领导和专家、外国语学院的毕业生代表参加。会上，英语专业教研室主任蒋樟健老师介绍了2024级人才培养方案的修订情况。与会专家充分肯定了2024级英语专业人才培养方案的人才培养目标、毕业要求、课程体系、实践环节设置等方面的内容。与会专家指出，县乡镇中学英语教师缺口较大，毕业生就职县乡镇中学的机会较多，但要求毕业生有较强的课堂管理能...
8月29日，外国语学院召开“专业发展定位再思考”专题研讨会。学院领导班子以及商务英语专业、英语专业、翻译专业以及相关课程团队的骨干教师参加研讨。 会议传达学习了学校近期召开的“蒙山会议”和“干部素质能力提升专题培训班”的主要精神。并围绕“蒙山会议和干部培训班关键词”“学院专业发展面临的困境”和“商务英语及英语专业定位再思考”三个内容展开研讨，旨在明确专业发展方向，提升人才培养质量。 宋银秋院长解读...
