为扎实推进本科教育教学审核评估工作，全面提升学院教学管理水平与人才培养质量，10月22日下午，副校长莫晨宇一行到外国语学院指导本科教育教学审核评估准备工作。外国语学院班子成员、院长助理及相关岗位主管参加座谈会。莫晨宇副校长一行首先来到外国语学院文化长廊，认真参观了学院办学定位及人才培养特色、发展历程及师资队伍、办学成效与优秀校友、地域文化等9个展区。副校长莫晨宇认为文化长廊生动展现了学院的办学特色与育人成效，...
10月15日下午，广西财经学院亚洲学院院长宋泽楠教授应邀到外国语学院为“卓越班”的学生、全体教师做专题讲座。讲座伊始，宋泽楠教授为22—24级“卓越班”学生作《考研区域国别方向建议》专题讲座。他从专业壁垒、外语优势切入，结合中越合作新机遇，对比学硕专硕差异，鼓励同学发挥英语特长报考区域国别学、法学等“蓝海”专业，满满的干货分享点燃了同学们的考研热情，提问环节掌声不断。第二个专题讲座中，宋宋泽楠教授以《论文、...
10月13日上午，外国语学院《中国文化概况》课程组开展了一次以“讲好中国故事”为主题的教学活动。此次活动以大学英语教学改革为背景，融合跨文化交流理念，邀请来自多个国家的留学生走进课堂，与中国学生共同围绕“中国象征”“中国地理”“中国历史”“中国的变化”等主题展开展示与交流，打造了一堂生动的中外文化互动课堂。课堂上，中国学生以英语为媒介，生动讲述了中国的文化符号与文明印记，展现出中华民族的审美情趣与精神气质；...
2025年10月11日，外国语学院在北片区S-206教室为2025级新生开展入党启蒙教育。学院党委书记张俊杰主讲，外国语学院2025级全体新生参加。 张书记围绕“为什么要积极入党”的核心问题，从个人成长、时代责任、价值追求三个维度，鼓励新生以党员标准严格要求自己，在青春赛道上践行“为人民服务”的初心，为新生明确行为规范、端正入党动机。同时结合党的百年奋斗历程，对党章核心内容进行了深入浅出的阐释，帮助新生深刻理解党的纲领、...
烈日当空，骄阳似火。为鼓舞军训士气，关怀刻苦训练的2025级新生，9月23日下午，外国语学院党委书记张俊杰、院长宋银秋、党委副书记韦翠兰、分团委书记李秀瑜一行到军训场地，看望并慰问了参训新生，为大家送去了一份夏日的“清凉”与深切的关怀。慰问活动中，学院领导们将一杯杯冰凉爽口的柠檬水和一包包可口的面包送到新生手中。院党委书记张俊杰亲切地与同学们交流，他表示：军训是大学生活的第一课，也是磨练意志、锻炼体魄的宝贵经历。...
2025年9月17日下午，外国语学院“卓越学苑”系列讲座在明科楼一楼报告厅顺利举行。本次讲座特邀南宁师范大学吴俊教授，为22级、23级、24级卓越班全体学生作题为《关于外语类专业学生如何做好考研备考的几点思考》的专题报告。宋银秋院长、卓越人才培养课程研究中心负责人曾秦及相关教师代表出席讲座。吴俊教授围绕外语类学生考研的核心关切，系统解析了初试成绩分区划定、考研加分政策、择校策略、备考规划及复试调剂等五大关键问题。...
9月14日下午，外国语学院2025级新生见面会暨安全教育大会在明理楼一楼学术报告厅举行。学院班子成员、教研室主任、办公室及教学管理岗主管、分团委书记、新生辅导员及班主任与全体189名2025级新生共同参会。会议由党委副书记韦翠兰主持。会议伊始，2023级老生代表包何帆同学率先发言。她结合自身学习生活经历，着重强调了榜样的力量，鼓励新生们以优秀学长学姐为标杆，在大学时光里奋勇拼搏、不断成长。商务英语2025级1班的黄羿同学代表新生发言，...
2025年9月12日，校园内迎新标语醒目、志愿者身影穿梭，一派热闹有序的景象，2025级新生陆续到校报到，开启大学生涯新征程。外国语学院党委书记张俊杰、院长宋银秋、党委副书记韦翠兰、分团委副书记李秀瑜一行深入新生宿舍，与新生们展开亲切交流。 走访过程中，领导老师们与新生面对面交谈，详细询问大家的校园生活适应情况、住宿安排感受及未来学习规划，细致入微的关心让新生们倍感温暖。学院领导尤为关注新生入学初期的心理状态，...
2025年9月11日，外国语学院组织召开大学英语教学改革专题教研活动，学院领导及全体大学英语专兼职授课教师参会。会议内容主要包括大学英语教学改革方案的深入解读、教学评估材料归档的规范要求、课堂教学纪律的再次强调以及2025级新生入学英语水平测试的详细安排。会上，学院对改革方案进行了全面细致的解读，明确了以学生发展为中心、突出应用能力培养的改革路径。会议强调，全体教师应深刻理解改革精神，严格落实课程组的统一要求，...
9月11日上午，学校副校长莫晨宇带队到外国语学院调研。外国语学院班子成员参加调研座谈会。调研座谈会上，外国语学院负责人就学院师资队伍现状与专业建设情况、高层次人才储备情况以及未来发展的需求进行了汇报。针对学院汇报内容，国际交流处、人事处负责人结合部门职能，分别就相关工作展开针对性沟通与指导。国际交流处围绕“拓展国际化办学路径”提出建议，强调可通过加强国际校际合作、引入海外优质教学资源、搭建师生国际交流平台等方式，...
